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Examinar juegos - Página 3

Las aves que nos rodean
Las aves que nos rodean
Actividad para divulgar el conocimiento de las principales aves que se pueden encontrar conviviendo en el entorno inmediato.
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El cuerpo. "Proyecto AUDIVIR"
El cuerpo. "Proyecto AUDIVIR"
En este proyecto intentamos educar la audición del niño en los comienzos de la rehabilitación tras la colocación del implante coclear. También se utiliza para el alumnado con distintos niveles de pérdida auditiva o cualquier tipo de alumno/a que precise trabajar los diversos sonidos ambientales. Seguimos las diversas fases: detección, discriminación, identificación, reconocimiento y comprensión. En este caso nos centramos en el cuerpo.
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El trompo de los alimentos
El trompo de los alimentos
Proyecto de actividades educativas dirigidas a niñas y niños de educación infantil que tiene como objetivo conocer el trompo alimenticio y sus partes, a través de actividades de memoria, identificación y rompecabezas.
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Funciones inorgánicas
Funciones inorgánicas
Actividades para el reconocimiento de las funciones químicas inorgánicas
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Educación Sexual Integral (ESI)
Educación Sexual Integral (ESI)
Juego con los contenidos de Educación Sexual Integral. Incluye los derechos de niños, niñas y adolescentes.
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Seres Vivos
Seres Vivos
Conjunto de actividades variadas y atractivas que tratan cuatro temas: Seres vivos y materia inerte Funciones vitales de los seres vivos La célula, unidad de vida Clasificación de los seres vivos
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Introducción a la robótica
Introducción a la robótica
A través de las siguientes actividades se pretende que los alumnos y alumnas aprendan los aspectos básicos de la robótica y luego practiquen lo aprendido.
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Mujer y ciencia
Mujer y ciencia
Proyecto sobre el papel de doce mujeres científicas a lo largo de la historia, las ramas científicas en las que destacaron, su principal contribución a la ciencia, lugares de nacimiento y reconocimiento recibido.
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Biodiversidad
Biodiversidad
Paquete de actividades complementarias a los recursos del CEEDCV, donde se trabajan los conceptos básicos de clasificación y nomenclatura de los seres vivos. Dirigido a la Formación básica de personas Adultas.
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Vivimos en una casa
Vivimos en una casa
El contenido de esta actividad está basado en el Libro de la Editorial EDEBE del Conocimiento del Medio: ARDILLA y destinado a 1º de Educación Primaria, del cual hemos obtenido las imágenes que se presentan. Trata sobre los tipos de viviendas que se utilizan en diferentes partes del mundo. Las profesiones que intervienen en la construcción y mantenimiento de una casa, con un tratamiento no-sexista de las mismas. Materiales que intervienen en la construcción de una vivienda. Mobiliario que nos encontramos en las diferentes dependencias de una vivienda: dormitorio, baño, cocina, salón. Aparatos antiguos y modernos que tenemos en una casa y diferentes máquinas con las que realizamos tareas domesticas. Atenciones que debemos tener presente para evitar accidentes. Situaciones espaciales y temporales diversas.
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El rincón de los documentos
El rincón de los documentos
Paquete que trata sobre la metodología de la investigación y las diferentes tipologías documentales y de acceso a la información.
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Historia de los alimentos
Historia de los alimentos
Este programa ha sido diseñado a partir del libro de Conocimiento del Medio "El libro de las preguntas", de 3º de E. primaria, de la editorial Santillana. Consta de tres secciones que tratan sobre la evolución de los alimentos en tres áreas: El cultivo de la tierra Alimentos por la tierra y por el mar La producción en fábricas Encontraréis más información en la web de Aplicaciones educativas de Juan José Mateo.
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