Virginia Aragón Jiménez CEIP El Molino (Isla Cristina - Huelva)
Con el programa de habilitación auditiva se pretende estimular la audición del niño/a en los inicios de la atención tras la colocación del implante coclear i/o audífonos, o rehabilitar la audición del alumnado con problemas fonológicos, para el reconocimiento de los diversos sonidos ambientales, como paso previo a la discriminación de los sonidos del habla o para trabajar la discriminación auditiva general. Se siguen las diversas fases de estimulación: detección, discriminación, identificación, reconocimiento y comprensión. Las categorías que se incluyen en el proyecto son: animales, calle, casa, cuerpo, instrumentos y naturaleza. También encontraremos una explicación del proyecto para entender el funcionamiento de las diversas actividades.